Fábulas são histórias bem simples, curtas, onde
os personagens são quase sempre animais e outros seres fantásticos, que se comportam como
seres humanos, e que terminam com uma lição de moral.
Essa moral da história é geralmente exposta de forma bem clara, em uma frase de fechamento.
Trata-se de um ensinamento ao leitor sobre o comportamento humano, tendo um claro objetivo de lhe servir como alerta.
O gênero textual fábula é um extraordinário recurso de incentivo à leitura e interpretação, pois enriquece e dinamiza as aulas, facilitando o trabalho do professor.
Por ser um gênero de fácil acesso, e que encanta facilmente as crianças, a forma como o professor conta essas historinhas aguça a imaginação dos pequenos, além de subsidiar seu trabalho na abordagem de valores e comportamentos adequados, utilizando a mensagem moral que encerra essa narrativa.
O gênero textual fábula é um extraordinário recurso de incentivo à leitura e interpretação, pois enriquece e dinamiza as aulas, facilitando o trabalho do professor.
Por ser um gênero de fácil acesso, e que encanta facilmente as crianças, a forma como o professor conta essas historinhas aguça a imaginação dos pequenos, além de subsidiar seu trabalho na abordagem de valores e comportamentos adequados, utilizando a mensagem moral que encerra essa narrativa.
O professor poderá solicitar dos alunos diversas atividades:
- produção de texto, como por exemplo, a reescrita de fábulas mudando elementos da narrativa;
- comparar diferentes versões de uma fábula, relacionando os diversos sentidos produzidos pelos recursos de linguagem.
- reconhecimento e pesquisa desse gênero textual;
- apresentação de um produto final, como por exemplo: uma apresentação teatral; um desenho ou ilustração; confecção de livros sobre o conteúdo de fábulas recontadas pela turma, para doar à biblioteca da escola.
O professor pode apresentar esse gênero textual para os alunos, abrindo uma roda de conversa e perguntando-lhes:
Agora vamos conhecer a fábula escrita pelo grego Esopo e popularizada por La Fontaine. Espero que você goste. Boa leitura.
- Quem já ouviu falar de fábulas? O que as diferenciam de outros gêneros? As fábulas são histórias curtas ou longas? Quem pode nos contar uma fábula?
Leve algumas fábulas impressas, para que os alunos possam manusear, ler e atentar para as suas diferenças, suas variadas versões. Escolha uma bem curta e leia para os alunos.
Agora vamos conhecer a fábula escrita pelo grego Esopo e popularizada por La Fontaine. Espero que você goste. Boa leitura.
A menina do leite
A menina não cabia em si de
felicidade.
Pela primeira vez iria à cidade vender o leite de sua vaquinha.
Trajando o seu melhor vestido, ela partiu pela estrada com a lata de leite na
cabeça.
Enquanto caminhava, o leite chacoalhava dentro da lata.
E os pensamentos faziam o mesmo dentro da sua cabeça.
Uma enxurrada de ideias vinham à sua cabeça:
"Vou vender o leite e comprar uma dúzia de ovos."
"Depois, choco os ovos e ganho uma dúzia de pintinhos."
"Quando os pintinhos crescerem, terei bonitos galos e galinhas."
"Vendo os galos e crio as frangas, que são ótimas botadeiras de
ovos."
"Choco os ovos e terei mais galos e galinhas."
"Vendo tudo e compro uma cabrita e algumas porcas."
"Se cada porca me der três leitõezinhos, vendo dois, fico com um e
..."
A menina estava tão distraída que tropeçou numa pedra, perdeu o equilíbrio e
levou um tombo.
Lá se foi o leite branquinho
pelo chão.
E os ovos, os pintinhos, os galos, as galinhas, os cabritos, as porcas e os
leitõezinhos pelos ares.
Moral da história:
Não se deve contar com uma coisa antes de consegui-la.
Quem foi Jean de La Fontaine
Jean de La Fontaine viveu no século XVII. Filho de familia
abastada, teve o apoio da nobreza para
se dedicar à literatura. Escreveu poesias e adaptações de comédias. Porém,
foram as fábulas, escritas em versos e reunidas em doze livros, publicados
entre 1668 e 1694, que o tornaram conhecido no mundo inteiro.
As fábulas escritas por Esopo ganharam vida nova com La
Fontaine. graças a sua apurada sensibilidade para misturar imagens poéticas e de humor.
Essas fábulas tornaram-se verdadeiros retratos da
sociedade do período renascentista, mostrando seus vícios, diferenças sociais e problemas.
O
sucesso da obra publicada em doze livros
garantiu a La Fontaine uma cadeira na Academia Francesa de Letras. O "poeta da França" , como é conhecido, morreu
em Paris, em 1695 (final do século XVII).
Quem foi Esopo?
Esopo nasceu na Grécia Antiga, no século VII antes de Cristo, a quem são atribuídas várias fábulas populares, bem como a paternidade da fábula como gênero literário.
Até hoje o seu nome e a
história de sua vida são cercadas de mistério. Diz a lenda que ele era corcunda, gago e dono de uma rara
inteligência. Foi o introdutor da fábula na
Grécia, na tradição escrita, mas muitas fábulas que lhe foram atribuídas já haviam sido
divulgadas no Egito quase mil anos a.C.
Esopo contava histórias simples e divertidas, utilizando
os mais variados animais como personagens, e que traziam lições moralistas no final. Uma biografia egípcia do século I conta que Esopo
foi vendido como escravo a um filósofo que, admirado com o seu talento, lhe
concedeu a liberdade.
Há diversas lendas sobre sua morte. Uma das mais
trágicas diz que o fabulista grego teria sido lançado de um precipício, em
Delfos, acusado de sacrilégio.
As fábulas de Esopo foram compiladas por um monge bizantino do século XIV, e inspiraram numerosos autores ao longo dos séculos.
Atividades de compreensão do texto
1- Qual o título da fábula que você acabou de conhecer ? Quem é o seu autor original? Quem a divulgou para o mundo ?
2- Escreve um pequeno texto sobre Esopo e La Fontaine
2- A menina tinha sonhos. Que sonhos eram esses?
3- O que levou a menina a tropeçar e cair?
3- O que levou a menina a tropeçar e cair?
4- Qual foi a consequência do tropeço da menina?
5- A menina dizia que iria vender o leite e comprar uma dúzia de ovos. Quantas unidades tem uma dúzia?
6- Responda com suas palavras: por que a
menina queria criar só as fêmeas dos animais?
7- Qual o seu entendimento sobre as
seguintes expressões usadas no texto:
“Lá se foi o leite pelo chão” ou “Lá se foi o leite pelos ares”.
8-Explique a moral da história :
Não se deve contar com uma coisa antes de
consegui-la.
9 –Agora
use a criatividade e dê um novo nome e uma nova versão para a história. Para ilustrar faça desenhos ou colagens.
Saiba mais sobre asa fábulas e seus autores.
Saiba mais sobre asa fábulas e seus autores.
Biografias de Jean de La Fontaine e Esopo. As Fábulas a lebre e a tartaruga. O leão e o mosquito. O caranguejo e sua mãe. Interpretação de texto
Sites pesquisados
http://golfinho.com.br/print/livro/fabulas-de-esopo.htm-0
http://metaforas.com.br/a-menina-do-leite
Todas as imagens são do Google
ONDE ACONTECE A HISTORIA A MENINA DO LEITE?
ResponderExcluirOlá, Sueli
ExcluirObrigada por sua presença aqui. A história se passa em algum pais da Europa. Pode ser a Grécia,
terra do autor - Esopo. Volte sempre!
Beijos!
Na estrada a caminho da cidade
ExcluirSobre esta história. Ela acontece na cidade, na estrada, no mercado ou no sitio. Está questão caiu na prova e foi colocado uma dúvida entre a cidade e a estrada, por causa do verbo ela iria parA cidade.
ResponderExcluirOLÁ, GOSTARIA DE SABER QUEM ESCREVEU, E QUE DATA FOI ESCRITA A FÁBULA "A MENINA E O LEITE"?
ResponderExcluirOnde essa historia acontece?
ResponderExcluirNa estrada
Na cidade
No sítio
Ou no mercado
Obrigada, anônimo por sua participação aqui. O episódio acontece na estrada a caminho da cidade. A menina vive numa área fora da cidade, para onde se dirige para vender seu produto: o leite, e com o dinheiro fazer suas compras. Volte sempre! Compartilhe nosso blog. Obrigada.
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