Gostei muito desse calendário do Site Espaço Educar que traz frases impactantes de grandes pensadores do Brasil e do mundo, sobre o valor da educação, e que podem ser trabalhadas na produção de gêneros textuais, a exemplos de biografia, autobiografia, reescrita e interpretação de texto etc.
Com esse calendário, o professor pode trabalhar o alfabeto e suas variantes: as letras cursiva e de fôrma; maiúsculas e minúsculas; vogais e consoantes; nomes comuns; nomes próprios (de pessoas e de lugares).
Matemática, como as quatro operações etc. Geografia: as quatro estações do ano e os movimentos da terra. História: origem dos calendários, informando aos alunos que o mês de fevereiro de 2016 terá 29 dias, por ser ano bissexto.
O Que é o Ano Bissexto?
Um ano corresponde
ao intervalo aproximado de tempo que a Terra demora
para completar uma volta em torno do Sol. O ano tem 12 meses,
365 dias, 5 horas, 48 minutos e 48 segundos aproximadamente.
Ano Bissexto
é aquele que possui um dia a mais, ou seja, 366 dias, diferente dos demais,
que têm 365 dias, 5 horas, 48 minutos e 48 segundos aproximadamente.
Como
não pode haver todos os anos 366 dias, ou seja, um dia a mais, com as 6
horas que sobram, a cada quatro anos é feito um ajuste no calendário
e
adiciona-se um dia a mais, somando 366 dias, ao invés de 365. Foi o
imperador romano Júlio César quem trouxe a ideia do ano bissexto para o ocidente.
O calendário
gregoriano acrescenta ao mês de fevereiro esse dia extra a cada 4 anos, que terá
29 dias, ao invés de 28 dias, como ocorre normalmente. O objetivo é manter o calendário anual
ajustado com o movimento de translação da Terra e com os eventos
sazonais relacionados às quatro
estações do ano.
O
ano bissexto acontece porque o ano-calendário tradicionalmente utilizado, possui
uma diferença em relação ao ano solar. Enquanto no calendário tradicional o ano
dura 365 dias para se completar, no calendário solar dura 365,25 dias.
Essa
diferença de 0,25 corresponde a fração de um quarto de um dia. Sendo assim, a
cada quatro anos temos a diferença de um dia em relação ao calendário
convencional e solar. Esse dia é chamado ano bissexto. O presente ano de 2016 é
bissexto. O anterior foi o de 2012 e o próximo será 2020.
Outras Sugestões
A partir do calendário, o professor poderá trabalhar os números e o alfabeto, simultaneamente. Poderá propor a seus alunos atividades que envolvam:
- A distinção entre letras e números;
- Associação de objetos a palavras e números;
- Contagem de letras das palavras e das sílabas;
- Identificação da primeira letra das palavras no contexto da sílaba inicial;
- Análise da constituição das palavras quanto à letra inicial, final, quantidade de letras; as letras que se repetem; vogais, consoantes...
- Identificação da forma e da posição dos dois tipos de letras: maiúsculas e minúsculas;
- Formação de nomes próprios, incluindo o nome do aluno, da professora, da escola, da mãe, de um colega, do melhor amigo, da cidade, estado, cidade e bairro onde mora. Veja alguns exercícios adiante.
Os Números de 01 a 31
Fonte: Liza. Espaço Educar. Acesso em 06/12/2015. Disponível em:
ATIVIDADES
1. Você já conhecia o calendário com os meses e os dias do ano? O que você achou? Você conhecia alguma das pessoas citadas no calendário? Quem?
2. Escreva os números de 01 a 31;
3. Quantos meses e quantos dias tem o ano? Em que mês você faz aniversário?
4. Identifique no calendário os meses do ano que tem: a) 30 dias; b) 31 dias; c) Qual o mês do ano que às vezes tem 28 e às vezes 29 dias? d) Quais os meses que terminam em bro ?
5.Quantos dias terá o mês de fevereiro de 2016? Por que?
6. Explique o que é o ano bissexto. Você conhece alguém que nasceu dia 29 de feveroso? Escreva o nome dessa pessoa.
7. Observe as letras do alfabeto acima e a primeira letra dos nomes dos objetos mostrados. Pinte-os e escreva no caderno seus nomes completos.
9. Qual o seu nome? Você gosta dele? Que outro nome você gostaria de ter?
10) a) Escreva seu primeiro nome no quadrinho abaixo e depois pinte com a sua cor predileta; b) conte quantas letras tem seu nome e escreva o total no quadrinho 2; c) separe as sílabas do seu nome no quadrinho 3; d) escreva o total de sílabas do seu nome no quadrinho 4.
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