22 Cartazes de Gêneros Textuais: Carta, Bilhete, E-mail, Poema, Poesia, Charge, Conto, Crônica, Contos de Fada, Mito, Fábula, Diário, Biografia, Notícia, Entrevista, Receita, Propaganda, Bula de Remédio, Aventura, Mistério, Terror, Tutorial

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Como podemos ver, existe uma grande diversidade de Gêneros Textuais, consequência das mudanças sociais que resultam em alteração dos gêneros ou desaparecimento ou transformação ou surgimento   de outros, num permanente processo em função dos seus usos e de novas práticas sociais, segundo os  estudiosos.

Tal diversidade é fruto das muitas situações comunicativas com as quais convivemos cotidianamente, além de ser  importante meio de produção textual, exigindo dos nossos alunos, domínio dos mesmos.

É relevante conhecer essas diferentes modalidades textuais, que darão suporte ao aluno para entender por que escreve, para quem escreve e como escreve. Essas modalidades estão relacionadas às intenções de narrar, descrever, argumentar, relatar ou expor sobre determinado assunto, seja no âmbito da oralidade ou da escrita, atendendo às particularidades linguísticas que demarcam cada um desses gêneros.  

Além disso, o trabalho com diferentes textos na sala de aula, facilita muito  o trabalho  de alfabetização e  de interpretação de textos, na perspectiva de integração entre os componentes curriculares. Espero  que este post  seja  útil a todos os níveis escolares.

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Amplie seus conhecimentos. Veja também:

Gêneros Textuais: Carta, Bilhete, Email, jornal, anúncio, propaganda, outdoor, biografia, bula de remédio. Produção textual

https://saberesdaafrica.blogspot.com/2013/08/generos-textuais-carta-bilhete-email.html

Quatro Poemas de Carlos Drummond de Andrade: Desejo a você; No meio do caminho; Quero; José. Biografia de Drumond. Atividades

https://saberesdaafrica.blogspot.com/2014/04/tres-poemas-de-carlos-drummond-de.html

Sites Consultados
Brasil Escola. Gêneros Textuais  https://brasilescola.uol.com.br/redacao/generos-textuais.htm
Imagens -    https://br.pinterest.com/pin/473863192032726184/
https://alunosonline.uol.com.br/portugues/generos-textuais-orais-escritos.html

Pacto pela Alfabetização na Idade Certa.  Governo de Minas.
http://slideplayer.com.br/slide/298244/

Todas as Imagens são do Google

Cinco Poemas Infantis de Cecília Meireles: A Bailarina, Pescaria, Pregão do Vendedor de Lima, Lua Depois da Chuva, O Passarinho do Sapé. Interpretação de Textos, Músicas, Vídeos e Áudios. Atividades

Passarinhos Coloridos

Apresentamos cinco poemas infanto-juvenis de autoria da escritora brasileira Cecília Meireles.  Os temas abordados convidam à Interdisciplinaridade.   Pode-se trabalhar: Linguagem, Literatura, Matemática, Ciências, Artes.... Trazemos os seguintes  poemas publicados no  seu livro intitulado  "Ou isto ou aquilo",  que também é um poema:    

 1- A Bailarina;     2- Pescaria;   3 - Pregão do Vendedor de Lima;   4 - Lua  Depois da Chuva;    5 - O Passarinho do Sapé.  Sugerimos declamações individuais e em grupo,  dramatizações, leituras,  interpretação e produções  coletivas e individuais. Trazemos vídeos com alguns poemas musicados e declamados.

Secagem de Peixes 
no Cesto de Bambu

A forma simples e delicada com que Cecília Meireles escreve para as crianças é um verdadeiro mimo.  Seus poemas encantam leitores de todas as idades. 

Seus poemas infantis  são marcados pela musicalidade, uma das principais características de sua poesia, como se  pode constatar nos poemas  que aqui  apresentamos, alguns docemente musicados. 

Sua obra é um recurso didático inestimável para despertar nos nossos pequenos o gosto pela arte de ler, escrever, pintar, declamar e dramatizar. Não é a toa sua habilidade e didática, professora que era.    Tomara que os colegas e os alunos gostem. Bom proveito! 

 Pescaria 

                             

Menino Pescador

Cesto de peixes no chão.       
Cheio de peixes, o mar.
Cheiro de peixe pelo ar.
E peixes no chão...

                                  Pregão do vendedor de lima

Lima, uma fruta boa

Lima rima                        
pela rama
lima rima
pelo aroma.

O rumo é que leva o remo.
O remo é que leva a rima...




 Lua depois da chuva                                                                                                      

Super Lua e Chuva de Meteoro

Enquanto não têm foguetes
para ir à Lua
os meninos deslizam de patinete
pelas calçadas da rua...


Assista ao vídeo e cante a música:


https://www.youtube.com/watch?v=Jw7c9AqJRmQ

Veja também: a  Música  por Osvaldo Lacerda.  Coro Infanto-Juvenil Carlos Gomes.

 Publicado por Marlene Kurz Thiel

https://www.youtube.com/watch?v=KLtaZgct9Z8

A Bailarina 

Esta menina

tão pequenina

quer ser bailarina.

Não conhece nem Dó nem Ré

mas sabe ficar na ponta do pé.

Não conhece nem Mi nem Fá

Mas inclina o corpo para cá e para lá

Não conhece nem Lá nem Si,

mas fecha os olhos e sorri.

Roda, roda, roda, com os bracinhos no ar

e não fica tonta nem sai do lugar.

Põe no cabelo uma estrela e um véu

e diz que caiu do céu.

Esta menina

Luvas de festa
infantil

tão pequenina

quer ser bailarina.

Mas depois esquece todas as danças,

e também quer dormir como as outras crianças.                         

As Sete Notas Musicais

Ouça e veja o áudio - Animação em stop-motion
https://www.youtube.com/watch?v=iqrs6s15IcQ

Vamos cantar a Música - a  Bailarina, do compositor Toquinho, na voz de Lucinha Lins.

 Acesse a Letra    https://www.vagalume.com.br/toquinho/a-bailarina.html
Ouça a música. https://www.ouvirmusica.com.br/toquinho/87126/

O passarinho do sapé

Mini - Passarinhos Coloridos

P tem papo
o P tem pé.
É o P que pia?
                                                                                  

(Piu!)                                                            
Quem é?
O P não pia:
O P não é.
O P só tem papo
e pé.

Será o sapo?
O sapo não é.

(Piu!)

que fez seu ninho

Sapo Cururu 

no sapé.

Pio com papo.
Pio com pé.
Piu-piu-piu:
Passarinho.    
                                                                                                           
Passarinho
no sapé.

Pescaria	Pregão do vendedor de lima	Lua depois da chuva
Cesto de peixes no chão. Cheio de peixes, o mar. Cheiro de peixe pelo ar. E peixes no chão. Chora a espuma pela areia, na maré cheia. As mãos do mar vêm e vão, as mãos do mar pela areia onde os peixes estão. As mãos do mar vêm e vão, em vão. Não chegarão aos peixes do chão. Por isso chora, na areia, a espuma da maré cheia.	Lima rima pela rama lima rima pelo aroma. O rumo é que leva o remo. O remo é que leva a rima. O ramo é que leva o aroma porém o aroma é da lima. É da lima o aroma a aromar? É da lima - lima lima da limeira do auro da lima o aroma de ouro do ar !	Olha a chuva: molha a luva. Cada gota de água Como um bago de uva. A chuva lava a rua. A viúva leva o guarda-chuva e a luva. Olha a chuva: molha a luva e o guarda-chuva da viúva. Vai a chuva e chega a lua: lua de chuva.
Fonte:Revista prosa, verso e arte. Cecília Meireles – poesia para crianças. Em 25/03/18.   https://www.revistaprosaversoearte.com/cecilia-meireles-poesia-para-criancas/

Guarda-Chuva Colorido

 Atividades de Interpretação e Produção de textos

1. Quantos e quais são os poemas  que você leu aqui? Quem é a autora? Escreva os nomes dos poemas em ordem alfabética.

2. Releia o poema a Bailarina e responda:  a) Qual a personagem do poema? 

b) Qual a profissão que ela quer seguir? c) Quais as partes do corpo humano citadas no poema ? d) No  poema  aparecem as Notas Musicais. Quantas e quais?  Qual a nota musical que está faltando?   e) Identifique no título do poema as letras do seu primeiro nome e  as copie. Pinte-as.  Escreva seu primeiro  nome.  f) Quantas letras  do título do poema são iguais ao seu primeiro  nome ? g) Quais são elas?

3. Observe o desenho com as notas musicais. Quantas são no total?  Copie  todas no seu caderno. 

4. Releia o poema Pregão do Vendedor de Lima e copie suas rimas. 
5. Copie os cinco poemas  e diga quantos versos tem  cada um deles. 
6. Releia os poemas  de acordo com a numeração para completar o quadro abaixo: 
I- Pregão do Vendedor de Lima. Copie as palavras que começam por R – L – A – O.

II- Lua Depois da Chuva. Copie  palavras que tenham: CH e LH. 

III- O Passarinho do Sapé.   Copie as palavras que começam com a letra "P".
 IV- Pescaria. Copie  palavras que tenham: CH e LH.

I-Palavras que começam por:	R	L	A	O
II- Palavras que tenham: CH e LH
III- Palavras com  as  letras: P e S
IV- Palavras que tenham CH

7. PRODUÇÃO COLETIVA DE TEXTO - Dividir a turma em 5 equipes, cada uma com o nome  dos poemas aqui estudados. Cada grupo escreverá  um poema  que tenha no mínimo quatro versos e rimas. 

8. DRAMATIZAÇÕES DOS CINCO POEMAS -  As mesmas equipes irão dramatizar o poema patrono do grupo. Ficará muito bonito. Sucesso! 

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Amplie seus conhecimentos. Acesse: 

O Que é Poesia? O Que é Poema? Qual a Diferença? Versos, Estrofes e Rimas. Poema Jogo de Bola, de Cecília Meireles. Poesia A Boneca, de Olavo Bilac. Atividades

https://loucosportecnologias.blogspot.com.br/2018/04/o-que-e-poesia-o-que-e-poema-qual.html

Alfabetização. Dia Mundial da Poesia. O Girassol, poesia de Vinícius de Morais. Tela Doze Girassóis Numa Jarra, de Vincent Van Gogh. Atividades

https://loucosportecnologias.blogspot.com.br/2018/03/alfabetizacao-dia-mundial-da-poesia-o.html

Sites pesquisados (imagens)
http://escolademusica-fenix.blogspot.com.br/2017/02/origem-das-7-notas-musicais.html
http://www.galeriadometeorito.com/2014/07/super-lua-x-chuva-de-meteoros-perseideas-2014.html
https://www.elo7.com.br/mini-passarinhos-coloridinhos-avulsos/dp/25AB15
http://g1.globo.com/pi/piaui/noticia/2015/11/pesquisadores-estudam-veneno-de-sapo-para-tratamento-contra-cancer.html
https://www.dicio.com.br/sape/
Blog Loucos por Tecnologias
https://loucosportecnologias.blogspot.com.br/2018/03/alfabetizacao-dia-mundial-da-poesia-o.html

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