domingo, 11 de maio de 2014

Alfabetização. Trava-línguas: um jeito divertido de aprender a ler e escrever. Atividades


Trava-língua é uma espécie de jogo verbal que consiste em dizer, com clareza e rapidez, versos ou frases com muitas  sílabas difíceis de pronunciar, ou de sílabas formadas com os mesmos sons, mas em ordem diferente.  Apresenta-se sob a forma de prosa, versos, ou no formato de parlendas (rimas infantis). 
Recebe o nome de trava-língua devido à dificuldade que as pessoas enfrentam ao tentar pronunciar sem tropeços, ou, como o próprio nome diz, sem "travar a língua". Além de aperfeiçoar a pronúncia, serve para divertir e provocar disputa entre amigos. 

O trava-língua é oriundo da cultura popular,  uma manifestação da oralidade que une crianças, jovens, adultos e idosos em torno de uma brincadeira que diverte e ensina,  contribuindo  com a formação social de crianças e adolescentes, ao unir   recursos da literatura ao trabalho lúdico-pedagógico  da linguagem.  Atende aos Parâmetros Curriculares Nacionais, que  recomendam  o uso de trava-línguas nos três primeiros anos do Ensino Fundamental.   O professor pode fazer uso dessa brincadeira divertida, na alfabetização de seus alunos. Veja a seguir uma série de trava-línguas e tente pronunciá- los rapidamente. 


O rato roeu a roupa do Rei de Roma. A  rainha com raiva resolveu remendar.

Trazei três pratos de trigo para três tigres tristes comerem.

Pedro Pedreiro

Pedro pedreiro penseiro esperando o trem
Manhã parece, carece de esperar também
Para o bem de quem tem bem de quem não tem vintém
Pedro pedreiro fica assim pensando...


Autor: Chico Buarque de Holanda
Assista ao vídeo com a música Pedro Pedreiro. Conheça a letra na íntegra: 
http://www.vagalume.com.br/chico-buarque/pedro-pedreiro.html

Cururu

Olha o sapo dentro do saco,
o saco com o sapo dentro,
o sapo batendo papo
e o papo soltando vento.

Os tigres famintos
Um prato de trigo
para três tigres tristes
Dois pratos de trigo
para três tigres tristes
Três pratos de trigo
para três tigres tristes 

Tic tac


O tempo perguntou pro tempo:
qual é o tempo que o tempo tem?
o tempo respondeu pro tempo
que não tem tempo
para dizer pro tempo
que o tempo do tempo
é o tempo que o tempo tem.

A aranha e o jarro
A aranha arranha o jarro
O jarro arranha a aranha
A aranha não arranha o jarro
Porque o jarro não arranha a aranha

O Rei e o Rato

O rato roeu
A roupa do rei.
E como só o rei
Era a lei,
No mesmo dia,
Decretou o rato réu
E convocou a gataria.

O rato ia e vinha,
Vinha e ia;
Atrás dele a gataria.

De repente,
O rato entrou no manto
Do rei.
Cheio de espanto,
O rato quis recuar,
Mas resolveu roer
O rei.

E o rato roía e roía
O rei
Que, de dor e cócegas,
Rolava no chão e gemia,
No chão rolava e ria, e ria.

O povo todo foi ver
O que acontecia
E, aproveitando a euforia,
Pôs pra correr
O rei que ria e gemia
E o rato que roía.

O fim? Eu não sei.
Era uma vez um rato...
Era uma vez um rei...
Autor:  Elias josé. In Lua no Brejo, 1991
























Vamos praticar ?   1. Observe as imagens. Escreva   os nomes dos animais que aparecem nos trava-línguas citados aqui:
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Atividades


1. A história fala sobre:   a) o rato,  o Rei de Roma e a Rainha          
b) o gato e o rato                  c) o rato e a raposa 

2. O que o rato roeu:  a) a roupa do Rei de Roma                            
b) a carteira do Rei de Roma.  
3. Tente descobrir as palavras do trava língua.  Separe-as. Reescreva –as. 

ORATOROEUAROUPADOREIDE ROMA,EARAINHA,COMRAIVA,
ROEUORESTO

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Referências
Trava-línguas JC Kids
http://www2.uol.com.br/JC/sites/kids/recreio_trava.htm
http://www.soportugues.com.br/secoes/trava/
http://www.oqueeoquee.com/trava-lingua/
Chico Buarque de Holanda. Música Pedro Pedreiro 
http://letras.mus.br/chico-buarque/45160/
Todas as imagens são do Google. 








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