Apresentamos os numerais com associação a quantidades, para chamar a atenção e estimular a concentração dos alunos.
Podem ser utilizados como cartazes na sala de aula. As atividades
para colorir os numerais são muito estimulantes, assim como a animação com a música dos números e todas as demais.
Na língua portuguesa existem dez classes gramaticais, subdivididas em variáreis e invariáveis.
O numeral está entre as classes gramaticais que variam em gênero (masculino e feminino) e em número (singular e plural).
Numeral é a palavra que quantifica os seres ou indica a posição que eles ocupam numa determinada ordem.
Quando apenas nomeia o número de seres, o numeral é chamado cardinal: um, dois, três
etc. Quando
indica a ordem que o ser ocupa numa série, o numeral é denominado ordinal:
primeiro, segundo, terceiro,
quarto, quinto etc. Os
numerais cardinais que variam no gênero são: a)um/uma; b) dois/duas;
c) os que indicam centenas de duzentos/duzentas em
diante: trezentos/trezentas; quatrocentos/quatrocentas etc.
Os Números e Numerais Coletivos, Cardinais, Ordinais, Romanos, Fracionários e Multiplicativos. Atividades
http://loucosportecnologias.blogspot.com.br/2014/01/os-numeros-e-numerais-coletivos.html
Acompanhe os números de 0 a 10 e seus respectivos nomes - os chamados numerais cardinais. Faça as atividades. Bons estudos !
Agora vamos cantar a Música dos Números (animação infantil)
Os Numerais Cardinais e Ordinais
Número cardinal é aquele que expressa uma
quantidade absoluta. Serve para fazer a contagem. Corresponde diretamente aos números naturais: 1, 2, 3, 4...
Número ordinal indica a ordem ou a série em que
determinado número se encontra, e dá ideia de hierarquia. Veja os exemplos abaixo de 1 a 10:
Números
|
Cardinal
|
Ordinal
|
Números
|
Cardinal
|
Ordinal
|
|
01
|
Um
|
Primeiro
|
06
|
seis
|
Sexto
|
|
02
|
Dois
|
Segundo
|
07
|
sete
|
Sétimo
|
|
03
|
Três
|
Terceiro
|
08
|
oito
|
Oitavo
|
|
04
|
Quatro
|
Quarto
|
09
|
nove
|
Nono
|
|
05
|
Cinco
|
Quinto
|
10
|
dez
|
Décimo
|
Atividades
 |
| Imagem dreamstime: Números com arco-íris coloridos |
1. Observe a imagem acima. Complete o quadro com os antecessores e sucessores.
Antecessor
– o número que vem antes
Sucessor - o número que vem depois
0
|
1
|
3
|
5
|
8
|
10
|
Você gostou de conhecer os números ? Viu como escrevemos seus nomes e as quantidades que eles representam?
2. Que continha é essa da imagem acima ? a) Subtrair __ ; b) Somar __
3. Na continha da imagem tem dois sinais. Escreva: a) nome do primeiro sinal ____
b) nome do segundo sinal______
4. Pinte as bolas, os números e seus nomes, que chamamos numerais cardinais. Preste muita atenção nas quantidades de bolas representando cada número.
http://atividades-jardim.blogspot.com.br/2014/07/atividades-com-numeros-de-1-10.html
Saiba mais sobre os numerais. Clique aqui http://loucosportecnologias.blogspot.com.br/2014/01/os-numeros-e-numerais-coletivos.html
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