Os contos de fadas e as fábulas são um grande
recurso para o professor trabalhar e estimular a leitura em sala de aula, desde a Educação Infantil ao Ensino Médio. É um desafio, diante das muitas opções
oferecidas às crianças e aos jovens: televisão,
vídeo game, internet, jogar bola com os amigos, passear no shopping etc.
A fábula Os
Três Porquinhos trabalha o imaginário das crianças, e como
ocorre neste gênero literário, seus personagens são
exclusivamente animais, destacando-se: os três porquinhos
Cícero, Heitor e Homero (Prático, na versão para o português) e um lobo, que deseja devorar os porquinhos.
Ao ler uma história para as crianças precisamos conhecê-la muito bem, pois a entonação conta muito, principalmente para crianças em fase de letramento. Afinal, somos nós adultos os responsáveis por gerar nelas o desejo de aprender a ler.
Sinopse da história: Era uma vez três
porquinhos que saíram de casa e foram morar sozinhos na floresta. Ao saírem da casa de sua mãe (em algumas versões, da avó), eles foram construir cada um a sua própria casa. Cícero, o mais preguiçoso, não queria se cansar e
construiu uma
cabana de palha. Heitor decidiu
construir uma cabana de madeira, enquanto Prático optou por construir uma casa melhor estruturada, com tijolos e cimento. Como a sua casa demorou mais tempo para ser
construída, Prático muitas vezes via os irmãos se divertindo enquanto se esforçava
para terminar o trabalho. Os três porquinhos viviam tranquilamente em suas próprias
casas, até o dia em que o Lobo Mau apareceu.
Observe as figuras. Conheça a história numa versão bem resumida...
Observe as figuras. Conheça a história numa versão bem resumida...
OS
TRÊS PORQUINHOS
Era uma vez três porquinhos que saíram da casa de sua mãe. Cada um
construiria a sua própria casa. Seguiram caminhos diferentes.
O primeiro porquinho construiu a sua casa com palha. Logo ficou
pronto e ele foi dormir.
Chegou
um lobo que queria comer o porquinho e disse:
-
Abra esta porta ou derrubarei
esta casa com um sopro só!
O
porquinho não abriu. O lobo soprou e derrubou a casa. O porquinho fugiu correndo.
O
segundo porquinho fez sua casa com galhos de árvore. Logo ficou pronta e ele
foi dormir.
Outra
vez veio o lobo:
-
Porquinho, abra a porta ou vou assoprar
e derrubar a sua casa.
O
porquinho não abriu, então o lobo assoprou e derrubou a casa. Mas o porquinho
fugiu e se escondeu, e o lobo queria saber: “Onde se meteu este porquinho?”
O
terceiro porquinho construiu a sua casa de tijolos. Para lá foram os seus
irmãos e o lobo também.
Mas
desta vez, o lobo soprou até cansar e não derrubou a casa.
Resolveu
descer pela chaminé, mas a lareira estava acesa e ele saiu pegando fogo.
O
lobo foi embora e os porquinhos ficaram muito felizes morando na casinha de
tijolos.
Os Três Porquinhos com medo do Lobo Mau
 |
O primeiro porquinho, de nome Cícero, construiu sua casa com palha de madeira.
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A cabana logo ficou pronta e Cícero foi dormir.
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O lobo soprou e derrubou a casa. O porquinho fugiu correndo.
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| O segundo porquinho, de nome Heitor, fez sua casa com madeira. |
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| O lobo queria saber: “Onde se meteu esse porquinho?”, mas não encontrou Heitor. |
O
terceiro porquinho, de nome Prático, construiu a sua casa bem estruturada, de tijolo e cimento.
Os dois irmãos foram morar na casa de Prático porquê era mais segura.
Os dois irmãos foram morar na casa de Prático porquê era mais segura.
 |
| O lobo então, decidiu entrar na casa descendo pela chaminé, mas a lareira estava acesa. |
O lobo então fugiu assustado, foi embora e nunca mais voltou.
 |
Os Três Porquinhos ficaram muito felizes morando na casinha de tijolos, e viveram felizes para sempre.
Que lições podemos tirar da historinha ?
Podemos tirar da história algumas lições muito importantes: o primeiro porquinho, Cícero, com sua cabana de palha, representa a vida fácil, frágil e a preguiça. Quando a casa de palha do porquinho é destruída, ele busca abrigo na casa de madeira de seu irmão Heitor, que também é destruída pelo lobo. Os dois porquinhos buscam refúgio na casa de Prático, que é firme, feita de tijolos e cimento, à prova de lobos maus, um refúgio seguro, feito com paciência, muito capricho e sacrifício.
Reflita: Como você executa suas tarefas escolares ? Com paciência, bem feitas, ou de qualquer jeito, para ir brincar?
Sugestões
de estratégias para o trabalho em sala de aula:
- Abertura das atividades com uma acolhida festiva para os alunos, ao som da música "Quem Tem Medo do Lobo Mau" e máscaras de porquinhos para cada um;
- Distribuir cópias individuais da letra da música e do texto da fábula;
- Trabalhar com a leitura dramatizada;
- Oficinas de artes reproduzindo o cenário da história.
- Representação teatral; Escrever e enviar convite para as outras turmas da escola assistirem a encenação.
- Busca de informações no texto (encontrar a palavra lobo, por exemplo);
- Observação das figuras. Relacionar o tempo gasto na construção das casas, o material utilizado e sua resistência;
- Comparar a atitude de cada porquinho ao fazer sua casa;
- Trabalhar o vocabulário e situação problema;
- Confeccionar um livro com as fábulas e contos trabalhados;
- Observar a grafia correta das palavras e frases durante a confecção do livro.
Atividades
1. Você gostou da historinha ? Qual o título ? Qual o gênero literário ?
2. Pesquise as características dos gêneros literários: fábula e conto. Quais características você identificou na fábula aqui apresentada?
Veja no link abaixo informações sobre fábulas.
Veja no link abaixo informações sobre fábulas.
Biografias de Jean de La Fontaine e Esopo. As Fábulas a lebre e a tartaruga. O leão e o mosquito. O caranguejo e sua mãe. Interpretação de texto
3. Você gostou da música? Copie a letra da musica. Atente para a grafia correta das palavras.
4. Cite os animais que aparecem na historinha e os nomes próprios que lhes foram dados.
5. Você tem algum animal de estimação? Qual o nome do seu animalzinho? É um nome próprio ou um nome comum?
Vídeo-aula com a música "Quem Tem Medo do Lobo Mau"
Letra da música "Quem Tem Medo do Lobo Mau"
Quem tem medo do lobo mau, lobo mau, lobo mau...
Quem tem medo do lobo mau, lobo mau, lobo mau...
Eu sou lobo...mas não sou lobo mau.
Eu sou lobo bonzinho e amiguinho, e vou ajudar vocês a cantar.
Então, depois da introdução dos porquinhos, vocês entram, tá?
Quem tem medo do lobo mau, lobo mau, lobo mau...
Quem tem medo do lobo mau, lobo mau, lobo mau...
Quem tem medo do lobo mau, lobo mau, lobo mau...
Eu sou lobo...mas não sou lobo mau.
Eu sou lobo bonzinho e amiguinho, e vou ajudar vocês a cantar.
Então, depois da introdução dos porquinhos, vocês entram, tá?
Quem tem medo do lobo mau, lobo mau, lobo mau...
Quem tem medo do lobo mau, lobo mau, lobo mau...
Fonte: http://musicasinfantilparacriancas.blogspot.com.br/2011/11/lobo-mau.html
Acompanhe os episódios anteriores, da série clássicos da literatura infantil, onde apresentamos três dos mais conhecidos contos.
Acompanhe os episódios anteriores, da série clássicos da literatura infantil, onde apresentamos três dos mais conhecidos contos.
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